Алматы қаласы Білім басқармасының
«№167 жалпы білім беретін мектеп»
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қабылдау бөлімі:
+7(727) 374-07-24
Есепші бөлімі:
+7(727) 374-07-23
eOtinish.kz
Нашар көрушілер
нұсқасы
Құттықтаймыз!
10
октябрь
2022
Құттықтаймыз!
29 қыркүйек күні «Алматы дарыны» дарынды балалар мен талантты жастарды анықтау және қолдау жөніндегі орталығында қала күніне орай ұйымдастырылған жалпы орта білім беру ұйымдарының 3-10 сынып оқушылары арасында «Алматы – әсем қала» атты қалалық эссе байқауына мектебіміздің 6 «Ә» сынып оқушысы Бегим Аяулым қатысып, ІІ жас санаты 5 – 6 сынып оқушылары арасынан 1 орын жеңімпазы атанды.    Аяулымды және осындай ұшқыр ойлы, шығармашыл оқушыны оқытып, тәрбиелеп жүрген қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің
Тіл мерекесіне орай "  Ахмет Байтұрсынұлы-Алаш зиялыларының көсемі" атты тақырыпта  10 "а"  сынып оқушыларымен  іс-шара өткізілді.
29
сентябрь
2022
Тіл мерекесіне орай " Ахмет Байтұрсынұлы-Алаш зиялыларының көсемі"
Тіл мерекесіне орай "  Ахмет Байтұрсынұлы-Алаш зиялыларының көсемі" атты тақырыпта  10 "а"  сынып оқушыларымен  іс-шара өткізілді. 
Құттықтаймыз!
26
сентябрь
2022
Құттықтаймыз!
7 – 11 қазан аралығында "Дарын" республикалық ғылыми-практикалық орталығы ұйымдастырған "Кенгуру - математика барлығы үшін" халықаралық зияткерлік конкурсында 2 «Ә» сыныбынан Сеит Зере, Абай Нурали, Таниберген Рахат, 2 «А» сыныбынан  Шайлазым Жібек, Санат Дінмұхаммед, Шабарбек Берекет, 2 «Б» сыныбынан  Онгелді Амина, Қожаахмет Бекасыл, Кизат Ақниет, Құралбай Әділхан, 2 «В» сыныбынан  Ерсултан Шахкерім, 2 «Г» сыныбынан  Батырбек Алинұр, Қапай Арайлым, Шералиқызы Балым, Қали Әкежан қатысып,
Инклюзивті білім бөліміндегі арнайы мамандардың отырыс кеңесі өткізілді.
07
сентябрь
2022
Инклюзивті білім бөліміндегі арнайы мамандардың отырыс кеңесі
Инклюзивті білім бөліміндегі арнайы мамандардың отырыс кеңесі өткізілді. Күн тәртібінде : 1 Ерекше білім беруге қажеттілігі бар білім алушылардың ПМПК тұжырымдамасы негізінде диагностикалық қорытындысын қарау. 2.  Ерекше білім беруге қажеттілігі бар білім алушылардың оқылатын оқу бағдарламасын анықтау мәселелері талқыланды.